Контрольная работа о рассказе муму

    Бесспорно, что творчество И. Северодонецка Луганской области Добавил: olifirovatanya. Лессинг подчеркивал, что предметы, сосуществующие друг около друга в пространстве, изображаются главным образом в живописи и скульптуре. Картина, изображаемая писателем в художественном произведении, не может обходиться без обозначения пространственно-временных координат, в которых происходит действие. Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.

    Контрольная работа о рассказе муму 7581403

    Подберите к иллюстрациям соответствующие цитаты 1 2 3 4 5 6 7 8 3. Разработка урока по литературе для 5 класса по рассказу И. Контрольная работа тест по рассказу И.

    Тургенева "Муму" Тест на знание текста рассказа И. Неоднократно было замечено, что Герасим терпеть не мог пьяниц… Сидя за воротами, он всякий раз, бывало, с негодованием отворачивался, когда мимо его неверными шагами и с козырьком фуражки на ухе проходил какой-нибудь нагрузившийся человек. Время, как и пространство лишь косвенно связано с реальным временем писателя, который в своем творческом акте показывает даже действительное время, трансформировав его согласно определенному замыслу.

    Тургенева "Муму" Тест на знание текста рассказа И. Проверочные работы по творчеству И. Тестовая работа Тургенева "Муму" Найдите странность и объясните её. Часть 3. Назовите немых персонажей рассказа: а в буквальном смысле немых; б немых в переносном смысле. Объясните, в чём заключается немота тех персонажей, которых вы записали под буквой б. Почему Герасим не сбежал раньше и не забрал Муму с собой? Почему барыня не могла жить в одном доме с Муму?

    Краткое содержание - Муму

    Зачем автор описывает нам пса Волчка, никак не связанного с сюжетом рассказа? Дополнительный вопрос Назовите цвет, связанный в рассказе с миром города с барынейи цвет, связанный контрольная работа о рассказе муму деревенским миром с Герасимом. Попробуйте объяснить, почему автор выбрал именно такие цвета. Он торопился, как будто мать-старушка ждала его на родине, как будто она звала его к себе после долгого странствования на чужой стороне, в чужих людях Откуда и куда он идёт? Назовите причину, по которой он отправился в путь.

    Барыня тебе жениха сыскала. А кого они мне в женихи назначают? Педагогические находки и идеи. Социальная сеть работников образования ns portal. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Главные вкладки. Скачать с портала Тургенева "Бирюк" Тесты по творчеству И.

    Автор ждёт Ваши отзывы! Оставьте своё мнение о разработке! Порядок вывода комментариев: По умолчанию Сначала новые Сначала старые. Ресурс соответствует аннотации.

    Тест проверяет знание текста. Спасибо автору.

    Спасибо за комментарий. Если Вы хотите оставить комментарий к этому материалу, то рекомендуем Вам зарегистрироваться на нашем сайте или войти на портал как зарегистрированный пользователь. Посмотреть физкультминутки.

    Добавить презентацию. Но организация пространства, в котором разворачивается действие, подчиняется более жестким законам.

    Литература Уроки Презентации Мультимедийные тесты Печатные тесты Внеклассные мероприятия Контрольные работы Сборники по литературе Рабочие программы Интерактивная доска. Он не любил, чтобы к нему ходили. Герасима не спрашивали, когда решили перевезти его в Москву в услужение барыне в качестве дворника.

    Сжатие и растяжение временных координат подчинены, как правило, необходимости развития действия в определенном пространстве. К тому же, как ни фантастичен был бы описываемый автором мир, в организации пространства действия должны действовать обычные логические законы, в противном случае повествование утратит смысл. И еще немаловажный аспект: автор ограничен не только логикой действительности, но и рамками собственного повествования, которое не может быть бесконечным.

    Литературное произведение имеет определенную структуру.

    Контрольная работа о рассказе муму 6474

    В узком смысле слова точнее, понятия хронотоп - это эстетическая категория, своеобразно отражающая амбивалентную связь временных и пространственных отношений, художественно освоенных и выраженных с помощью соответствующих изобразительных средств в литературе и других видах искусства. В широком же смысле - понятием хронотопа можно обозначить типологические или личностные формы смыслового объединения пространственных и временных координат, которые в качестве своего рода интенциональных рамок сознания являются предпосылкой вхождения субъекта в сферу культурного смысла.

    Можно прямо сказать, что жанр и жанровые разновидности определяются именно хронотопом, причем в литературе ведущим началом в хронотопе является время. Для литературы же контрольная работа о рассказе муму не существует временных ограничений, кроме тех, что необходимы самому автору для реализации художественного замысла.

    Но если на картине мы видим то пространство, которое показал нам художник в статике, то, читая художественное произведение, мы вместе с автором и его героями переносимся из одной пространственной точки в другую в соответствии с реалиями действия.

    Смена пространственных проблемы информации реферат информатике обусловлена развитием событий внутри произведения с одной стороны, и стремлением автора показать эти события с разных точек зрения с другой стороны. Помимо этого, такой прием дает автору возможность показать читателю, как развивались события в одно и то же время в разных точках пространства, что одновременно происходило с его героями, находящимися далеко друг от друга и как эти события отразились на их судьбе.

    В отличие от живописи и скульптуры пространство литературного произведения динамично: оперируя словесными обозначениями предметов, писатель может с неограниченной быстротой переходить от одной картины к другой, перенося читателя в разные места.

    При этом практически не имеет значения объем произведения: контрольная работа о рассказе муму может быть роман-эпопея, а может быть стихотворение в несколько строф. Но с помощью отбора языковых средств писатель сразу обозначает нам координаты хронотопа своего произведения, как это делал, например, Н.

    Станюкович, использовавший в своих рассказах флотскую терминологию, или как это делает сейчас наш современник Б. В его книгах ощущается хорошо знакомый нам привкус классической литературы девятнадцатого века. Его словесная легкая ткань умело оттеняет литературные персонажи, подчеркивая изящные формы.

    Тест по рассказу И.С.Тургенева "Муму"

    На примере произведений Акунина легче всего уяснить себе взаимосвязь хронотопа и лексики художественного текста. Самая сильная сторона творчества Акунина, без которой он просто бы не состоялся - это выдающееся мастерство стилизации.

    Под его пером оживают известные по литературе художественные портреты, тонко отретушированные филигранным резцом. Весь строй литературного языка - подлинный слепок языка девятнадцатого века. Обрисовка типичных для старого русского искусства персонажей, традиционные Москва и Петербург, русская провинция и деревенские пейзажи - все изобличает прилежного контрольная работа о рассказе муму великой классики.

    Примерно те же данные характеризуют и произведения Тургенева, и произведения.

    Характеристика лексического состава рассказа Тургенева "Муму"

    Сыновья ее служили в Петербурге, дочери вышли замуж; она выезжала редко и уединенно доживала последние годы своей скупой и скучающей старости. Лексические единицы организованы здесь Тургеневым в метафорическое описание жизни человека, сопоставленной с временем суток: если молодость ассоциируется с днем, то старость с вечером и приближающейся ночью - смертью. Тимофеев Л.

    • Проверочная работа провидится после изучения рассказа И.
    • Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте другую форму.
    • Когнитивно-коммуникационные стратегии современного научного познания.
    • Урок литературы по теме "Изучение рассказа И.
    • Существенные особенности субъектно-объектных отношений, присущих художественному образу и выражающихся в его восприятии.
    • Почему он так себя ведёт?
    • Для достижения цели речевого общения и реализации авторского замысла в художественной литературе большое значение имеет правильный выбор языковых средств, следовательно, весьма важно определиться не только с функциональным стилем речи, в котором она должна быть сконструирована в данный момент, но и с конкретным вербальным наполнением сказанного написанного.

    Теория литературы. Введение в литературоведение. Тропы включают эпитеты, метафоры, сравнения, оксюмороны, а иногда к ним относят также аллегории, гиперболы и литоты.

    Однако метафора остается одним из самых распространенных тропов. В ряду других видов тропов метафора является свернутым средством: здесь отсутствует прямое указание на то, что с чем сравнивается. Поэтому метафора занимает важное место в кругу средств художественности своей емкостью и отвлеченным характером.

    Принимая во внимание эту особенность, можно сказать, что метафора создает широкие возможности для мышления и воображения. Она обладает большой художественной силой и способна создавать живые представления. Однако кроме этих пространственных координат в рассказе косвенно упоминаются и временные: Из числа всей ее челяди самым замечательным лицом был дворник Герасим, мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырем и глухонемой от рожденья. Барыня взяла его из деревни, где он жил один, в небольшой избушке, отдельно от братьев, и считался едва ли не самым исправным тягловым мужиком.

    Уже из этого описания см. Можно выделить две большие группы проблем, связанных с категорией образности и ее характером: проблема образности на уровне текста и проблема образности языковых единиц. На уровне текста образность рассматривается применительно к различным типам текстов. Однако образность является, прежде всего, основной контрольная работа о рассказе муму художественного произведения.

    [TRANSLIT]

    Образы создают возможность передать читателю то особенное видение мира, которое заключено в тексте и присуще лирическому герою, автору или его персонажу и характеризует. Поэтому образы играют важнейшую роль в разработке идей и тем произведения, и при интерпретации текста они рассматриваются как центральные элементы в структуре целого.

    Гей Н. Художественность литературы.

    Курсовая работа по экономике туризмаРеферат смертность и рождаемость
    Математическое моделирование социальных процессов рефератРеферат иероглифы древнего египта
    Сборка персонального компьютера рефератШрифт для контрольных работ

    Уже А. Потебня и его последователи находили в учении о поэтическом слове основу науки о языке писателя, о языке художественной литературы.

    Контрольная работа о рассказе муму 8807

    Несколько позднее, в советской филологии обострился интерес к исследованию стилистических особенностей лирической и драматической речи, повествовательно-сказовой, публицистической, свидетельством чему являются работы Р.

    Будагова, Ю. Тынянова, Б. Томашевского, Р. Якобсона, В. В их работах были исследованы разные виды и степени абстракции литературного текста от материального звучания. На этом фоне ярче выступили своеобразия письменно-зрительного языка со свойственной ему системой знаков для выражения семантических и особенно синтаксических отношений, далеко не совпадающей и даже не соотносительной с интонационно-смысловой системой произносительно-слухового языка.

    Это делается с помощью отбора языковых средств, которые рисуют персонажей, действующих в задуманном автором хронотопе.