Реферат метание мяча в горизонтальную цель

    Подбрасывание мяча над головой двумя руками. На учебно-тренировочных занятиях по метаниям для исключения травматизма необходимо соблюдать ряд организационных требований:. Конспект занятия по обучению технике метания малого мяча. Организация таких уроков должна обеспечить многократное - не менее раз - выполнение упражнений подряд в нескольких сериях, чтобы можно было корректировать усилия, запомнить правильные ощущения. Сгибательные и разгибательные движения кистью.

    Подбрасывание мяча над головой двумя руками. Подбрасывание мяча над головой одной рукой правой, левой. Подбрасывание мяча над головой из одной руки в другую.

    Подбрасывание мяча над головой двумя руками с 3 —мя хлопками. Подбрасывание мяча над головой двумя руками с хлопками перед собой за спиной. Ведение мяча в пол одной рукой правой, левой.

    Реферат метание мяча в горизонтальную цель 9700

    Подбрасываем мяч вверх хлопок за спиной, хлопок перед собой мяч упал реферат метание мяча в горизонтальную цель пол, поймали. Подбрасывание мяча вверх и приседаем встаем ловим мяч. Имитация метания мяча в вертикальную цель.

    Имитация метания мяча в горизонтальную цель. Распределение по станциям. Не забывайте после каждого этапа оценивать своего товарища. Следить за правильным отведением метающей руки, за захватом снаряда. Отвечают на вопрос о видах метания. Предположения обучающихся для чего нужно метание, от чего зависит точность попадания в цель.

    Смотрят презентацию, слушают учителя и запоминают действия. Получение инструкции по работе на станции. Корректировать ответы обучающихся с привлечением других обучающихся. Стремиться к тому, чтобы все обучающиеся участвовали в выполнении задания. Исправить ошибки в выполнении упражнения, корректировать ответы обучающихся. Стремиться к тому, чтобы все обучающиеся участвовали в выполнении задания- упражнения.

    Инструктировать работу по станциям.

    8933037

    Исправить ошибки при выполнении заданий. Личностные УУД —проявляют дисциплинированность. П ознавательные УУД. Р егулятивные УУД. Определять проблему в деятельности на уроке.

    Реферат метание мяча в горизонтальную цель 8190225

    Личностные УУД- проявляют дисциплинированность, упорство в достижении цели. Коммуникативные- взаимодействуют со сверстниками. Регулятивные УУД- распределяют нагрузку и отдых в процессе выполнения заданий.

    Фрагмент урока Метание малого мяча в цель, 2 класс Захарова Е Ю

    Заключительная часть урока. Рефлексия минут. Поднимите руки вверх и похлопайте в ладоши те, кто доволен своими результатами урок понравился.

    Те, кто не очень доволен хлопают перед собой, кому урок совсем реферат метание мяча в горизонтальную цель понравился хлопают внизу. Выполнять комплекс утренней зарядки, производить имитацию броска по мишени разными способами.

    Подготовить информацию о российских теннисистах с использованием ИКТ. Все игроки бегают по залуигрок с мячом пытается попасть в бегающих. В кого попал мяч тот выбывает из игры. С первых уроков учитель реферат метание мяча в горизонтальную цель обращать внимание на четкую организацию занятий, добиваясь соблюдения дисциплины.

    Это помогает воспитывать у детей прилежание и дисциплинированность, внимание, настойчивость, умение владеть своими чувствами. Следует учитывать также, что однообразные упражнения очень быстро надоедают.

    Поэтому необходимо в процессе урока варьировать задания, меняя способы бросков и расстояние между партнерами при работе в парах, ограничивая дозировку упражнений в пределах повторений и лишь при повышенной активности самих учащихся постепенно увеличивая ее до и более. Большинство упражнений в бросках, ловле и перекатывании мячей лучше всего выполнять в парах.

    Реферат метание мяча в горизонтальную цель 8411

    Это расширяет возможности воздействия на организм учащихся и, самое главное, содействует воспитанию взаимной координации движений, точному их согласованию по различным параметрам. К тому же упражнения, выполняемые с партнером, значительно повышают интерес к занятиям. Уже в начале обучения следует обращать внимание на то, как дети стоят при выполнении упражнений.

    Надо постоянно следить за удобным и рациональным размещением занимающихся на площадке, чтобы они располагались на достаточном расстоянии друг от друга: учащиеся в парах и различные пары не должны мешать друг другу при реферат метание мяча в горизонтальную цель бросков.

    Переходить к изучению следующего упражнения можно лишь после того, как занимающиеся освоят предыдущее. Упражнение выполняется в парах.

    Перекатывание мяча за счет толчка кистями. Расстояние между учащимися - м.

    Музыка начала 19 века в россии докладДоклад животные и растения тропического леса
    Геометрия евклида как первая естественнонаучная теория рефератТребования к соискателям докторской диссертации
    Где найти все диссертацииОтчет о учебной практике в строительной организации
    Курсовая работа налоговый учет прямых расходовКурсовые контрольные работы на заказ

    Перекатывание мяча партнеру двумя руками. Подбрасывание мяча обеими руками реферат метание мяча в горизонтальную цель с последующей ловлей его двумя руками после отскока от пола. При правильном выполнении упражнения мяч удается поймать, не сходя с места. Броски мяча вперед-вниз с ударом о пол на расстоянии м друг от друга с последующей ловлей его партнером.

    Расстояние между учащимися - ,5 м. Первый игрок бросает мяч двумя руками снизу, второй ловит его двумя руками на уровне пояса или груди. Вначале бросать мяч надо только за счет движений руками, затем - с предварительным полунаклоном вперед и выпрямлением туловища в момент броска и далее, если удачно выполнено предыдущее задание, - после предварительного приседа.

    Броски мяча из-за головы движениями одних рук.

    Презентация по теме "Метание мяча"

    Броски мяча из-за головы энергичным движением рук и с наклоном туловища. Первоначальное расстояние между партнерами - м, затем оно постепенно увеличивается. Необходимо обратить внимание на высокую траекторию полета мяча. Подбрасывание и ловля одной рукой различных предметов: палочки, резинового кольца, мяча для настольного тенниса и др.

    Обучение технике метания малого мяча нужно начинать с освоения правильного свободного хвата, при котором указательный и средний пальцы размещены сзади мяча, а большой и безымянный поддерживают его сбоку см. При обучении правильному хвату надо следить, чтобы дети не держали мяч слишком крепко или, наоборот, слишком слабо.

    При держании мяча ученики реферат метание мяча в горизонтальную цель совершают типичные ошибки: мяч лежит на ладони, все пальцы обхватывают его или же он удерживается лишь большим и указательным пальцами. Во всех этих случаях затрудняется своевременный выпуск мяча, который летит слишком высоко или слишком низко. Для устранения данных ошибок учащиеся должны постоянно упражняться в правильном выполнении хвата. С учетом особенностей обучения технике метания и времени, отведенном на урок, наше занятие состоит из теоретической, разминочной частей и упражнений по метанию малого мяча в цель на станцияхподвижной игры, упражнения на развитие координационных способностей.

    Исходя из этого, были разработан конспект занятия по метанию малого гранд отель рецензии в цель см.

    Занятия строились по следующей временной схеме:. Советска, наличие спортивной формы и удобной обуви - неотъемлемая часть проведения урока. Немаловажным моментом в реализации проекта является разработка рекомендаций по технике безопасности.

    На учебно-тренировочных занятиях по метаниям для исключения травматизма необходимо соблюдать ряд организационных требований:. Третий этап нашего проекта направлен на анализ и самоанализ проведенного занятиярекомендаций по технике безопасности.

    • Вход в систему.
    • Базовый уровень - выполняют метание в горизонтальную и вертикальную цель.
    • Основы учебной деятельности закладываюся именно в первые годы обучения.
    • Меняются интересы, ценности ребенка, весь его уклад жизни.
    • Войти с помощью социльных сетей Забыли пароль?
    • У отличников и некоторых хорошо успевающих детей складывается завышенная самооценка.
    • С началом скрестного шага отведение и замах заканчивается.

    Формировать умение проявлять дисциплинированность, ответственность, упорство в достижении поставленной цели. Наличие плана-конспекта - основное условие для реализации проекта. Задачи тесным образом перекликаются с направлением работы учителя физической культуры по сохранению и укреплению здоровья учащихся.

    Тип урока - комбинированный, реферат метание мяча в горизонтальную цель формирования первоначальных предметных умений, на основе применения предметных знаний. Основная задача данных уроков - обучение метанию мяча в цель 2х2 с расстояния м. Этот материал изучается в первом классе. Во втором классе на основании жизненного опыта, ранее полученных знаний на уроке ставиться проблемная задача - изучение видов метания меча в цель.

    Основная задача, поставленная на урок - Познакомить с видами метания мяча, опираясь на жизненный опыт обучающихся. Решение поставленных образовательных задач способствует достижению цели урока - Способствовать развитию координационных способностей. Воспитательные и развивающие задачи, поставленные на урок, способствуют формированию универсальных учебных действий:. На уроке использован деятельностный метод обучения. Для обучающихся были предложены различные ситуационные задания: ситуации выбора действия в зависимости от задач, ситуации для промежуточного анализа уровня знаний обучающихся, создание проблемных ситуации для решения индивидуально или с помощью учителя, ситуации для формирования самооценки, для анализа и объективного оценивания результатов собственной деятельности.

    А также традиционные методы: наглядный карточкипрактический, частично-поисковый. На уроке были учтены возрастные и психологические особенности учащихся. В содержание урока включены элементы обучения школьников универсальным учебным действиям: цели урока определяли сами ученики, исходя из соответствующей проблемной ситуации.

    Этапы урока были тесно взаимосвязаны между собой, чередовались различные виды деятельности. Умственные действия опирались и подкреплялись практическими.

    Учебный материал на протяжении всего урока работал на организацию посильного поиска и исследования, соответствовал их жизненному опыту. Для каждого ученика была создана ситуация успеха, что также способствовало повышению мотивации и поддержанию познавательного интереса к учению.

    Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации 72 часа прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок". Смоленск, ул. Вначале бросать мяч надо только за счет движений руками, затем - с предварительным полунаклоном вперед и выпрямлением туловища в момент броска и далее, если удачно выполнено предыдущее задание, - после предварительного приседа. Метание мяча с трех шагов из исходного положения — правая нога скрестно перед левой Шаг левой шаг правой шаг левой. При метании способом из-за головы через плечо следует учитывать, что это упражнение требует подвижности плечевого и локтевого суставов и мышечно-связочного аппарата.

    Учебный материал урока соответствовал принципу научности, доступности и был посилен для учеников второго класса. Учебное время на уроке использовалось эффективно, запланированный объём урока выполнен. Интенсивность урока была оптимальной с учётом реферат метание мяча в горизонтальную цель и психологических особенностей обучающихся. Четвертый этап - Послепроектный этап - предназначен для разработки реферат метание мяча в горизонтальную цель и рекомендаций по улучшению или продолжению данного проекта.

    Подготовка школьников в метаниях в течение учебного года должна осуществляться в два этапа. В первом полугодии совершенствуются навыки учащихся в метании мяча изученным в предыдущем классе способом предусмотренным требованиями программыа также решаются задачи в развитии специальных физических качеств. Во втором полугодии продолжается совершенствование физических качеств и изучается более сложный способ метания.

    Выявлено, что эффективность процесса подготовки в метаниях обусловлена: во-первых, числом уроков, в ходе которых проводится целенаправленная работа; во-вторых, содержанием и методикой обучения; в-третьих, состоянием материально-технической базы школ. По данным анализа документальных материалов на подготовку в метаниях отводится в среднем около десяти уроков легкой атлетики, из числа которых от одного до трех выпадают по организационным причинам. На уроках спортивных игр и гимнастики систематическая работа в этом направлении ведется незначительным числом учителей.

    Урок физической культуры остается в большинстве случаев основной формой, посредством которой осуществляется подготовка школьников в метаниях, редко для этого используются практиками малые формы физического воспитания домашние задания и занятия в группах продленного дня. Алексеев М. С бросков начиная. Бабасян М. Бегай, прыгай, метай.

    Богданов Г. Техника метания малого мяча и гранаты. Специальные бросковые упражнения. Метание тяжелых снарядов с трех шагов и с подбега.

    Метание гранаты способом "из-за спины через плечо". Факторы, влияющие на результат. Методика и последовательность обучения.

    Понятие метания диска как вида спорта, история его возникновения и развития. Краткая характеристика методики метания, техника выполнения поворота и варианты положения руки с диском при замахе. Порядок и условия обучения метанию, его задачи и средства. Разновидности и стадии развития баскетбола. Непрерывная борьба защиты и нападения. Изучение технических приемов игры баскетболистов. Техника обучения способам ловли и держания мяча. Техника обучения передачам мяча.

    Техника бросков мяча по кольцу. Сущность и принципы проведения игр в гандболе. Держание мяча в гандболе.

    Метание малого мяча Методическая разработка для учащихся общеобразовательных школ. - презентация

    Особенности обучения передачи мяча. Описание фаз и техники выполнения передач мяча двумя и одной рукой. Методическая последовательность обучения передачам мяча в гандболе. Значение упражнений с мячом. Овладение мячом, подготовка к спортивным играм в разных возрастных группах. Методика обучения упражнениям старших дошкольников. Игры с бросками, ловлей, передачей и ведением мяча. Использование мяча в повседневной жизни детей.

    Метание мяча Морозов ВВ

    Основы физической подготовки юных футболистов. Техника обучения техническим приемам игры в футбол. Техника обучения передвижения футболистов, остановки мяча, обманные движения и отбор мяча. Остановка мяча грудью.

    Разучивание приема в упрощенных условиях.

    Please turn JavaScript on and reload the page.

    Роль и значение подвижных игр для физического совершенствования школьников. Анатомо-физиологические особенности учащихся младших классов. Еще похожие презентации в нашем архиве:. Загрузить Войти. Мои презентации Профиль Сообщения Выход.

    Вход в систему. Войти с помощью социльных сетей Забыли пароль? Скачать презентацию. Назад Скачать презентацию. Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите. Получить код презентации. Копировать в буфер обмена. Похожие презентации. Презентация на тему: " Метание малого мяча Методическая разработка для учащихся общеобразовательных школ. Скачать бесплатно презентацию на тему "Метание малого мяча Методическая разработка для учащихся общеобразовательных школ.

    Забыли пароль? Войти с помощью:. Узнайте, чем закончилась проверка учебного центра "Инфоурок"? Презентация по теме "Метание мяча". Описание презентации по отдельным слайдам: 1 слайд.

    Описание слайда: Метание малого мяча Дальность полета малого мяча зависит от начальной скорости его вылета, угла вылета оптимальный угол градусасопротивление воздушной среды и высоты, на которой мяч покидает руку в момент вылета.

    Описание слайда: Метание мяча в цель Метание мяча в горизонтальную реферат метание мяча в горизонтальную цель Метание мяча в вертикальную цель. Описание слайда: Метание малого мяча на дальность стоя лицом по направлению к метанию С места С полшага, с шага левой ногой. Описание слайда: Имитация взятия мяча на себя Движение начинается с разгибания правой ноги вперед - вверх с поворотом пяткой наружу и одновременного поворота бедра на лево.

    Описание слайда: Метание мяча с шага из исходного положения — правая нога скрестно перед левой Выпрямленная рука отведена назад на уровне плеча вес тела на правой ноге, согнутой в колене положение замаха.

    Описание слайда: Метание мяча с двух шагов шаг правой ногой шаг левой ногой. Описание слайда: Метание мяча с трех шагов из исходного положения — правая нога скрестно перед левой Шаг левой реферат акты военного управления правой шаг левой.

    Описание слайда: Метание с четырех бросковых шагов Первые два шага — отведение мяча вперед — вниз — назад, третий шаг — скрестный, четвертый шаг — шаг левой ногой. Описание слайда: Пробегание предварительной части разбега в шагов, с попаданием левой ногой на реферат метание мяча в горизонтальную цель отметку, с отведением мяча на два шага и выполнением четырех бросковых шагов.

    Описание слайда: Торможение после выполнение броска Движение вперед возникающие под действием сил инерции разбега и усилия метателя необходимо погасить, чтобы не заступить за линию.

    Специальные бросковые упражнения. Положение кисти при держании относительно большого мяча дает возможность лучше его чувствовать. Поэтому для более равномерного освоения учебного материала целесообразно разделить занимающихся на две-три группы в соответствии с уровнем подготовленности. Техника метания гранаты урок в 5 классе Преподаватель: Антипов Д.

    Описание слайда: Способы держание гранаты. Описание слайда: Метание гранаты. Описание слайда: Игры развивающие навык броска.